7月3日上午，舟山小学全体教师在阶梯教室举行2017学年学校重点项目研究成果展。

活动首先由10项重点项目的负责人进行展示：一是舟山小学公民道德体验课程——海儿行知课，项目负责人从课程管理、活动主题选择、活动实施要求、学生活动成果、资料整理、课程评价这几方面进行阐述；二是走进学科“主题日”，从活动准备、活动实施、活动效果、活动反思、延伸拓展等方面进行展示；三是尝试开展传统文化教育——学做《弟子规》，从诵弟子规、讲弟子规、看弟子规和做弟子规进行阐述；四是信息化推进研究，信息技术运用、创客实验推广《爱上机器人》等进行研究；五是海儿卡通吉祥物与特色画种的确立与推广，分别从方案设计、倡议、海选形象作品、计划、技巧、确立与推广及确立绘画的艺术风格并成系列化进行阐述；六是头脑奥林匹克竞赛，这学年共开展了纸飞机滞空比赛、搭廊桥比赛、垃圾分类及环境保护知识竞赛、鸡蛋撞地球和力的比拼5次活动，每一次活动都做到有方案、有具体活动开展、成果展示汇报；七是在低空中飞翔——“舟小科研坊”的成长点滴，每月开展一次工作坊活动，每位骨干教师和年轻教师都要把教学中的问题变为课题，把形成的科研成果立马能转化为的管用的真教研；八是闲暇时间相约英语角，在英语角中开展形式多样的英语活动，让英语角真正运用起来；九是激励性评价创新研究，三位优秀班主任结合自己班级开展的分别从以卡促进、且行且思，阅读存折我阅读、我快乐，蒙以养正——低段年级个性化评价机制的建立，传授她们的点滴做法；十一是大班额环境下的科学课中小组合作学习的有效性研究，包括分组策略、技能培养策略、教学实施策略和评价策略。

项目展示完后，请学校的教研组长和年级组长从每个项目的方案设计、研究过程和研究结果这三方面予以评价，最终评出优秀项目和良好项目。项目研究成果的展示不仅是对每一个项目一学年来的鉴定，更是将好的成果在下学年进一步深入研究并加以推广。